Die Spieler kommunizieren über einen Instant Messenger mit dem Flüchtenden Hakim, während dieser verschiedene Etappen seiner Flucht durchläuft.

Von Jelena, Florian, Simone und Bedriye.

Konzept:

SchülerInnen nutzen Messenger, Mail und Browser als pädagogische Hilfsmittel zur Analyse und Begleitung einer Flucht aus freundschaftlicher Perspektive.

Durch den Kontakt mit einem virtuellen Brieffreund können Schulklassen anhand realer Fakten eine Fluchtgeschichte nachvollziehen und den Hauptcharakter Hakim bei seiner Flucht begleiten.

Ziel ist die Vermittlung von realen Eindrücken aus Krisenregionen und Erlebnissen von Geflüchteten. Zur Vermittlung werden frei zugängliche Inhalte wie Videos, Webseiten und Kartenmaterial verlinkt.

Erste Prototyp-Visualisierung

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